ABCreading怎么样?一年要多少)我们的报课经验讲一讲

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接触过英语启蒙的家长应该听说过英语分级阅读。所谓分级阅读是指根据儿童不同年龄阶段的智力和心理发展计划,有针对性、有计划地进行练习,使儿童慢慢实现自主阅读。

分级阅读最初在发达国家流行,现在中国的许多英语机构已经开始开设分级阅读课程。今天评估的ABCreading是一款专注于分级阅读的APP,那么ABCreading呢?下面我就从课程体系、课程体验等方面给大家详细了解一下ABCreading的分级阅读课程,看看它们都有什么优缺点。

课程体系:

作业成本法阅读分级课程是根据兰斯价值设计的。绘本内容从aa-Z分为4个阶段27个层次,涵盖启蒙阶段到大学。

第一阶段(aa-E):适合3-5岁儿童,主要是养成阅读习惯,掌握基本词汇。

第二阶段(F-K):适合6-8岁儿童,主要是发展阅读技能,掌握高频单词

第三阶段(L-T):适合9-11岁的孩子,帮助他们理解课文,达到阅读的熟练程度。

第四阶段(U-Z):适合12+的孩子,可以利用各种阅读技巧实现自主阅读。

从课程体系可以看出,ABC阅读课程是按照孩子的年龄和英语基础来划分的。随着水平的提高,阅读的难度也在逐渐增加,这样孩子的学习不会有太大的困难。

课程内容:

ABC阅读APP里有近2000+的英语原版绘本,有自然、科学、探索、生活、人与社会、故事等等。除了绘本,还有儿童学习的辅助内容,如突破文字、磨耳朵、强化讲课等。

我随便打开一本绘本,左边是图片,右边是文字。内容很简单,我还可以点击旁边的“中”字,翻译成中文,这样即使是小孩子不懂的字,也能明白意思。然而,这种做法仍然会使孩子形成汉英翻译的思维。课程经历:

ABC reading的绘本阅读课基本采用单词预习、绘本阅读和测试。

单词链接主要是绘本阅读中会出现的几个高频单词,但是ABC阅读的屏幕设计很小,不利于孩子的阅读。另外,在阅读过程中,系统会有评分环节,但不是特别准确。有时候孩子读错了就会正确显示出来,有时候会很头疼。绘本的阅读是以一张图+一句话的形式来教,其次是重复句型+替换其他名词的形式,简单易记,同时进行反复练习和输入。

最后的考试环节是在绘本里设几道题,帮助孩子巩固,整体来说还是挺好的。但是在最基础的aa级方面,他们一次设置八个单词,对于刚接触英语的孩子来说有点大,需要自己减少量。

课程难度:

从ABC阅读的内容设置来看,主要是以图片+文字的形式。刚开始,简单的图片和重复的句型更容易被孩子接受。然后后期会慢慢添加难词和略复杂的句式,逐步升级,难度跨度适中,主题不断变化。总的来说,难度会上升的更合理。

学习的目标是在初期建立阅读习惯,掌握常用词汇,拼读词汇,然后慢慢学会阅读。整个过程分层次进行,目标非常明确,非常适用于不知道如何帮助孩子英语启蒙的家长。

优点:

1.ABC阅读资源丰富,有近2000多本英语原版绘本供孩子学习。

2.APP中还有一个亲子互动链接,家长可以在文字游戏中与孩子竞争,帮助孩子巩固所学知识。

3.点击单词有中文翻译功能,孩子不用切换到其他渠道查单词,学习起来会更方便。

缺点:

1.与原版相比,ABC阅读中的图片显示太小,不利于儿童阅读。另外,每一级的原版绘本都在85本以上,而ABC阅读在70本左右,就更少了。

2.单词预习单调,内容不太有趣,往往会长期降低孩子的学习热情。另外,评分系统不是很准确,在正确的条件下会看几遍才通过,导致学习效率低。

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